Resultados: 14

Contribuições das tecnologias educativas para promoção da amamentação: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Analisar na literatura as contribuições das tecnologias educativas para a promoção da amamentação. Métodos: Revisão integrativa, com busca e seleção nas bases de dados CINAHL, Medline/PubMed, BDENF, Scopus e LILACS. Utilizaram-se os descrit...

Construction and validity of educational technology in audiovisual media on premature newborn care

Rev. bras. enferm; 76 (supl.4), 2023
ABSTRACT Objectives: to construct and validate an educational video storyboard about care for premature newborns at home. Methods: a methodological study, with the construction of an educational video storyboard, validated with 14 judges. Content was selected from scoping review. For data collection, a...

Participação paterna no trabalho de parto e parto

Rev. baiana enferm; 36 (), 2022
Objetivo: compreender a participação do pai durante o trabalho de parto e parto sob a ótica da mulher e seu companheiro. Método: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido com 22 participantes, sendo 11 puérperas e seus respectivos companheiros. Foram realizadas entrev...

Experiências de discentes na assistência ao parto: projeto de extensão

Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022
Objetivo: Relatar a experiência de discentes em um projeto de extensão no Centro Obstétrico de uma maternidade de alto risco de um estado do Nordeste. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, transversal com abordagem qualitativa. Os acadêmicos relataram sobre suas ...

Qualidade de vida de pessoas com diabetes mellitus na atenção primária: uma revisão integrativa

Objetivo: analisar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre a qualidade de vida de pessoas com Diabetes Mellitus na Atenção Primária. Método: a pesquisa foi realizada de março a abril de 2020 na MEDLINE e LILACS. Resultados: Analisou-se 16 estudos dos quais, dez f...

Tecnologias para educação em saúde no cuidado ao paciente com incontinência urinária: revisão integrativa

Estima (Online); 19 (1), 2021
Objetivo:analisar as tecnologias disponíveis na literatura utilizadas para a educação em saúde no cuidado às pessoas com incontinência urinária. Métodos: revisão integrativa, com buscas nas bases: Índice Bibliográfico Espanhol de Ciências da Saúde (IBECS), Base de Dados em Enfermagem (BD...

Assistência dos profissionais de saúde em situação de perda gestacional: revisão integrativa

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: analisar a assistência dos profissionais de saúde em situação de perda gestacional. Método: realizou-se revisão integrativa da literatura, nas bases Lilacs via BVS, CINAHL e Medline via PubMed no mês de outubro de 2020. Incluíram-se estudos primários indexados em bases de dado...

Atendimento humanizado no pré-natal de alto risco: percepções de enfermeiros

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo desvelar as percepções de enfermeiros sobre assistência humanizada, no pré-natal de alto risco. Métodos pesquisa qualitativa, com seis enfermeiros que atuavam no pré-natal de alto risco. Para coleta de dados, recorreu-se à entrevista semiestruturada. Na análise dos resultados,...

Prática de enfermeiros obstetras na assistência ao parto humanizado em maternidade de alto risco

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo compreender a prática de enfermeiros obstetras na assistência ao parto de gestantes de alto risco. Métodos estudo qualitativo, com sete enfermeiros obstetras que atendem a gestantes de alto risco. Dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, os quais foram submetidos ...

Prevenção da incontinência urinária no puerpério

Este artigo objetiva analisar a literatura disponível sobre a prevenção da incontinência urinária no ciclo gravídico puerperal e o papel do enfermeiro quanto ao diagnóstico, avaliação e suporte eficaz a paciente. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada entre os meses de jan...